GOTA 8: DÍA MUNDIAL DE LA PAZ. HOMENAJE A LA MUJER ÁRBOL

GOTA 8: DÍA MUNDIAL DE LA PAZ. HOMENAJE A LA MUJER ÁRBOL

Con esta entrada queremos celebrar el Día Mundial de la Paz realizandole un homenaje a Wangari Maathai, la mujer árbol.
Esta mujer ya obtuvo el premio Nobel de la Paz en el 2004 pero esto no significa que no debamos recordar de nuevo las razones por la cuales lo consiguió ya que sigue siendo necesario actuar como ella lo hizo: 


Contemplando los problemas sociales, económicos y ambientales como un todo que se pueden solucionar en conjunto si todos nosotros aportamos nuestro granito de arena


1. En primer lugar para conocer mejor a esta dama veremos este primer vídeo de presentación y leeremos su biografía:






2. Ahora en este segundo vídeo Wangari nos explica mediante una fábula como ha sido su manera de actuar, veámoslo:










3. A continuación, para finalizar, leeremos y escenificaremos esta pequeña obra de teatro escrita por Itziar Pascual en recuerdo a Wangari Maathai




LA MUJER ÁRBOL

Dos instantes en el tiempo


PERSONAJES: WANGARI JOVEN Y WANGARI ANCIANA


En escena una mujer joven y negra. Está sentada en una silla. Se levanta. Mira con ojos felinos. Es observada por una anciana sorprendentemente joven, que se le parece en los rasgos y en el alma. La anciana, a su vez, realiza una entrevista.

WANGARI JOVEN.- Que una mujer sea culta e independiente no debería ser motivo de divorcio señoría. Ni siquiera en Kenia.

WANGARI ANCIANA.- (Sonriendo) Fue la primera vez que fui a la cárcel. (Pausa) Y no fue la última.

WANGARI JOVEN.- (Indignada) “Cabezota, triunfadora, con mucho nivel educativo, demasiado fuerte y muy difícil de controlar”. ¿Sabe, señoría? Tiene razón. Yo soy así… (…) En Inglaterra o en Noruega sería un halago. En Kenia es un insulto.

WANGARI ANCIANA.- (Sonriendo) He tenido problemas con la policía y los jueces. Me han detenido… Alguna vez con malas maneras, claro. Pero siempre con poco tiempo. Son los obstáculos que aparecen en el camino…

WANGARI JOVEN.- Soy bióloga, y sí, he sido una de las primeras mujeres africanas en conseguir un doctorado. ¿Eso es un delito? ¿Es delito querer ser y saber?

WANGARI ANCIANA.- (Sonriendo) Nací en Nyeri, a unos 150 kilómetros de Nairobi, ante el monte Kenia. De niña me acercaba cada día a un riachuelo. Me sentaba en las rocas a ver pasar el agua y ponía los dedos en la corriente. (Seria.) Un día el riachuelo se secó. Esa ausencia me ha acompañado toda mi vida. En cada trabajo, en cada lucha. La siento dentro de mí.

WANGARI JOVEN.- ¿Cree realmente que está haciendo justicia, señoría? ¿Cree que puedo aceptar una sentencia que me ignora como ser pensante, como persona, por el hecho de ser mujer e inteligente?

WANGARI ANCIANA.- Para la gente de Nyeri el monte Kenia es su montaña, Dios vive allí. Cuando yo lo miro, siento que él me dice: mis árboles están siendo cortados, mi nieve se derrite, mis ríos se vacían, no tengo nada que ofrecer. ¿No puedes hacer algo?

WANGARI JOVEN.- ¿No puede hacer algo? (Pausa.) Sí, señoría. Algo honesto.

WANGARI ANCIANA.- Yo no me consideraba una activista. Cuando era profesora de Anatomía en la Universidad no pensaba que mi vida iba a ser… Pero… Una cosa llevó a la otra. Y todas van juntas… (…) La lucha contra la pobreza, la dignidad de las mujeres, el respeto a los derechos humanos, el cuidado de nuestra tierra. Todos es uno y uno es todo.

WANGARI JOVEN.- Señoría, ¿cree usted en la justicia? Señoría solo caben dos opciones. O usted es un corrupto, como muchos, o es un incompetente. 

WANGARI ANCIANA.- (Sonriendo.) ¿Veinte millones de árboles, dice? ¿Veinte millones? Bueno… El Movimiento Cinturón Verde ha sido lo que es gracias a miles de mujeres en toda Kenia, plantando árboles, guardando semillas, gestionando viveros, cuidando nuestra tierra. Un movimiento muy grande, ¿verdad? (Pausa.) Sí, y ahora… el Premio Nobel… Todavía me estoy pellizcando para convencerme de que es verdad… ¡Y que soy yo!

WANGARI JOVEN.- ¡Suéltenme! ¡Suéltenme ahora mismo! ¡Desacato! ¡Desacato! ¡Es usted un inepto! ¡Esto no va a quedar así!

WANGARI ANCIANA.- En los años de reuniones con las mujeres del campo, ellas hicieron que entendiera que todo es uno. No tenían madera para encender fuego. Sin fuego no podían cocinar ni calentarse. ¡Plantemos árboles!, les dije. ¡Esto no va a quedar así! (Pausa.) Sí, la reforestación es tarea de los guardias forestales, pero ellos no actúan en vuestros campos, ni en los pequeños huertos… ¡Necesitamos lluvia, necesitamos calor, necesitamos madera! Y una cosa más importante: necesitamos confianza en nosotras mismas. Y un grupo de mujeres se puso a la tarea. Cada vez más mujeres. Cada vez más confiadas… (Pausa.)
Sería fácil pensar que las nubes son caprichosas, que el agua no nos llega porque las nubes se van. El monte Kenia me lo hizo saber. Ellas, las mujeres de los campos de Kenia, y el riachuelo que perdí de niña me han hecho ser la mujer que soy…

 (Un instante. WANGARI JOVEN y WANGARI ANCIANA se ponen en pie. Se miran. Nos miran.Oscuro.)


Juana María Madrid Marín


Esta entrada participo en el proyecto ARCE "De 0 a cien en un libro cabemos todas y todos" 
GOTA 7. LIMPIEZA GOTA A GOTA:UN ENTORNO SALUDABLE

GOTA 7. LIMPIEZA GOTA A GOTA:UN ENTORNO SALUDABLE


DURANTE LA 1ª EVALUACIÓN TODOS NUESTROS ALUMNOS, POR GRUPOS,  HAN SALIDO A LIMPIAR EL PATIO, PARA ELLO HAN TRABAJADO EN LAS TUTORÍAS LA NECESIDAD DE LA LIMPIEZA DE NUESTRO ENTORNO  Y HAN  CREADO TEXTOS QUE DE DISTINTA FORMA MANIFIESTAN SU PREOCUPACIÓN. EL RESULTADO OS LO ENSEÑAMOS A CONTINUACIÓN:


RAP DEL RECICLADO (AO) 

Nuestro mundo necesita que lo traten con respeto, y por eso yo te digo reciclemos la basura.
Si te importa el futuro y mejor ciudad queremos, el mensaje que te digo es reciclemos, reciclemos.
Si hay menos desperdicios tendremos mejor planeta, toda la basura orgánica irá a la maceta.
Separar, seleccionar, compactar, diferenciar, si me captas el mensaje, tendremos mejor ciudad.
Por supuesto que no es fácil y eso ya lo sabéis, pero hagámoslo entre todos y un poco a la vez.
Si unimos el esfuerzo verás lo que podemos, trabajando todos juntos seguro lo lograremos.
Hay que volver a escuchar los consejos de la abuela, Por tu bien y el de todos usa bolsas de tela.
Y aunque el plástico parece que nos vino a ayudar, Que no se vuelva en contra ¡aprende a reciclar! Separar, seleccionar, compactar, diferenciar, si me captas el mensaje, tendremos mejor ciudad.



 1ºA-ESO

Reciclar es como un juego, un juego muy divertido: ordenar y poner cada basura en su color.
Cada una tiene un color: azul (papel y cartón), amarillo (plástico), y verde (vidrio).
Pero si tiras la basura al suelo, haces trampas. No es difícil de entender.
Si todos jugáramos a este juego, tendríamos un mundo mejor y seremos más felices.
¿Te apuntas a este juego? “Reciclar es ganar. ¿El premio? El mundo mejorar”. 


 1ºB-ESO 

Queridos compañeros. pensamos que por tirar un papel al suelo no va a pasar nada pero... En realidad estamos ensuciando nuestro lugar de ocio en el instituto. Las que hacen posible que cuando tiramos un papel al suelo y, al día siguiente, no esté son las limpiadoras del instituto. Gracias a ellas es posible caminar por el patio sin tropezarnos, u otro accidente. Gracias limpiadoras por hacer la limpieza tan bien, porque aunque no os lo creáis, nos ayudáis mucho en nuestro camino por el instituto. ¡Pero ahora es nuestro turno! ¿Por qué no las ayudamos? Tiremos los papeles a la papelera y si vemos que algún compañero va a tirar un papel al suelo... ¡Evitémoslo!



 
1º C-ESO El rap de la basura 

La basura nos va a comer, ya se ve desde el Google Earth.
Compañeros, ¡cuánta basura!. Intentemos ir todos a una.
Los alumnos no limpian nada, porque prefieren darle una patada.
Naranjas, bocadillos y chicles usados, parece el trastero de la rana Gustavo.
Nuestro patio parece un contenedor, huele a caca y se ve cada día peor.
La basura nos va a comer, ya se ve desde el Google Earth. 
Compañeros, ¡cuánta basura!. Intentemos ir todos a una. 


  1ºD-ESO                                   

-La limpieza del centro debe ser constante
-No nos gustaría vivir en una pocilga
-La suciedad es mal y la limpieza bien
-La suciedad del patio se puede acumular, con escoba y recogedor nos puedes ayudar
-La suciedad no se para de acumular si no la quitas a caca olerá
-La suciedad no se limpia sola, mejor si no la acumulamos
-Los papeles no los tires al suelo que hay mil papeleras


 2ºA-ESO

¡Si tiras basura al mundo, tiras el mundo a la basura! Sé solidario y ayuda al medio ambiente ¡Recicla!


 2ºB-ESO LA BOLSA ABANDONADA 

Había una vez una bolsa que estaba abandonada y recorrió miles y miles de kilómetros hasta que una niña la cogió y la tiró al contenedor amarillo, y a la bolsa le gustó porque había más como ella. Entonces se hicieron todas muy amigas y cuando llegaron a la planta de reciclaje, vieron que había muchas cosas separadas como los cristales, el cartón, los botes…. Unos salían y otros no, a los que sí valían los pusieron fuertes y guapos, pero ella seguía triste porque su amiga no valía para el reciclaje. Hizo lo imposible para que su amiga sí valiera. Se mezclaron y en vez de salir una bolsa fuerte salieron dos más pequeñas y débiles, y estuvieron juntas para siempre. 



 2ºC-ESO CARRASCLÁS DE LA LIMPIEZA 
                                                             

- La clase de 2º C (-ee) es muy limpia y educada (-ada) y cuando al recreo sale (-ale) no tira al suelo nada

Carrasclás, carrasclás, qué bonita serenata, carrasclás, carrasclás, que me está dando la lata.

 - Cuando un compañero tira (-ira) restos de su bocadillo (-illo) voy corriendo a decirle (-irle) "eres un poco guarrillo". 

Carrasclás, carrasclás, qué bonita serenata, carrasclás, carrasclás, que me está dando la lata.

 3ºA-ESO

El mundo se encuentra enfermo, agoniza, ya no puede respirar.
Todas sus aguas saben mal… 
¡Hagamos algo para poderlo salvar! 
Muchos árboles podemos plantar, concienciemos a las personas, al planeta vamos a oxigenar
Y disfrutaremos de su sombra.
El papel que ya no usas, que reciclarlo tendrás.
No morirá ningún árbol y el planeta cuidarás.
Las pilas contaminantes al agua no debes tirar. 
Es un gran daño ecológico que llevará años limpiar.
Si amamos la naturaleza, debemos empezar a reciclar
para que en el planeta futuro todos podamos respirar. para que la Tierra no muera debemos empezar a cuidar


 Ángel Orenes y Carlos Mateos


Tenemos que mantener limpio pistas, patio y todo el centro. Reciclar no es una obligación es una responsabilidad


 Enrique Gracia Cabezas


 3ºB-ESO

 Recuerda, la basura es tuya, el centro es de todos, por tanto, la basurita a la bolsita."

 3ºDIVER 



 Un instituto más limpio está en nuestras manos Entre todos podemos, COLABORA ¿Cómo prefieres nuestro instituto? CUIDA TU ENTORNO Un lugar limpio no es el que más se limpia ¡sino EL QUE MENOS SE ENSUCIA! Ayúdanos a cuidar nuestro INSTITUTO Si no lo haces TÚ... ¿Quién lo hará? No dejes que tu centro termine siendo BASURA. ¡CUÍDALO!

 4ºA-ESO RAP

No tires la basura al suelo: papeles, zumos, envoltorios de caramelo... 
No seáis lelos y, a eso, poner freno
¡Contaminación! lo peor del mundo entero
No te pido que seas un basurero, solo que no tires basura al suelo
¿Tirar cosas al suelo? ¡A eso decir NO!

 4º B-ESO 

HOLA CHICOS, SOMOS LOS ALUMNOS DE 4ºB Y QUEREMOS CONCIENCIAROS DE CÓMO QUEDA EL PATIO DE SUCIO ¡ES UNA VERGÜENZA! TENEMOS QUE MANTENERLO LIMPIO ENTRE TODOS SUERTE EN LOS EXÁMENES, UN BESO

 4ºDIVER 

 - Si quieres madurar, empieza por limpiar.
 - Si al baloncesto quieres jugar, la basura prueba a colar.
 - El Planes limpio es la esencia, no es sólo cuestión de apariencia.
 - No te quejes del castigo si eres tú el que ensucia, amigo.
 - ¿En tu casa ensucias tanto? “Acho”, no ensucies el patio.
 - Las papeleras están para algo. 
- No tires basura, no seas caradura.
 - Sin limpieza no hay belleza.

 1ºPCPI 

 No es mas limpio el que mas limpia si no el que menos ensucia 

 2ºA y 1ºA y B-BACHILLERATO 

Hola compañeros Somos los alumnos de2ºA, 1ºA y B de BACHILLERATO y queremos hablarte de ¿Por qué no hay que tirar la basura en el suelo? Por las siguientes razones:
• Al tirar basura estamos contaminando la zona. 
• Al tirar basura estamos dando una mala imagen.
• Al tirar basura no pensamos en los demás.
• Al tirar basura quedamos mal con el medio ambiente.
 ¿Qué TE CUESTA? ¡NO SEAS EGOÍSTA! y ¡TOMA CONCIENCIA!



 Apúntate a las tres R: 
 REDUCIR REUTILIZAR RECICLAR

 2º B- BACH 

 Día a día nos hacen ver el deterioro del planeta y sus consecuencias. El beneficio y el interés de una minoría que nos dicta como hay que vivir, nos destruyen y acabarán con toda forma de vida y nosotros seguimos tranquilos. Hace un siglo, alguien habló a esta civilización pero solo era un salvaje que fue ignorado y exterminado. Lo que aquí contaminéis, todo lo que destruyáis repercutirá en vosotros sin remedio. La Tierra no nos pertenece, si el hombre a la Tierra y tampoco los animales que también son de ella. ¿Dónde está el espeso bosque? Talado o quemado. ¿Y el arroyo cristalino? Está envenenado. 

1º SMR

Chicos recordar que si no ayudáis a limpiar, ayudarnos a no ensuciar. El instituto es tu segundo hogar. ¿Lo harías en tu casa?

Isabel Moya -1º SMR 

El instituto es de todos y cuanto más limpio lo mantengamos mejor será nuestro tiempo en él. 

Johana Molina - 1º SMR.    

          
GOTA 6.GOTA DE RELICINE "CUARTA PLANTA"

GOTA 6.GOTA DE RELICINE "CUARTA PLANTA"

Así lo hicimos:

 - Vimos la película en clase de religión, después los profesores nos pasaron una ficha sobre ella e hicimos un debate.


 - Tras este inicio nos propusieron crear un grupo de trabajo para el proyecto “Gotas de Salud”


 - Nos presentamos siete voluntarios para trabajar en los recreos.


- Elaboramos cuatro murales. 

- Los profesores se reunían con nosotros en los recreos para supervisar y valorar el trabajo realizado. 


- Por último confeccionamos un libro digital y un vídeo donde explicamos todo el proceso.


- Nos estamos planteando seguir para la segunda evaluación con el trabajo.


 - Hasta Pronto…