GOTA 50 #3R10: Por un medio ambiente ideal: Naturaleza, Literatura y Vida
GOTA 50 #3R9: Propuestas de @iesjoseplanes ante la COP21
Queremos resaltar una actividad realizada por la profesora de Francés Ana Mª Ros y los alumnos de 1º ESO A y B con motivo de la COP21. Esta actividad presenta sus conclusiones en forma de vídeo y fue seleccionada desde el responsable del twiter de la #COP21 por representar con calidad los compromisos medioambientales y la participación en la difusión de los mismos en esta reunión intergubernamental. Es un orgullo para nuestro centro, aquí lo podéis ver:
Este tuit del @iesjoseplanes presentando el vídeo realizado por los alumnos de 1º ESO sobre el cambio climático va a formar parte del emblema en 3D con motivo "la Conférence Mondiale sur le Climat à Paris"
Este tuit del @iesjoseplanes presentando el vídeo realizado por los alumnos de 1º ESO sobre el cambio climático va a formar parte del emblema en 3D con motivo "la Conférence Mondiale sur le Climat à Paris"
GOTA 50 #3R8 :GASTOS IMPENSABLES DE AGUA - PMAR
¿Por qué el AGUA?
Porque es un recurso fundamental, cercano, necesario y con problemas.
Los alumnos reciben información ambiental a través no sólo de sus profesores desde distintos ámbitos y materias, sino de los medios de comunicación, de las redes sociales, de su propia experiencia… Información de todo tipo sobre un elemento que no es percibido como PROBLEMA inicial porque EL AGUA…
*Es abundante (según el área geográfica) y llega rápido a nuestras casas.
Precio metro cúbico= 4,04 €
Precio litro= 0,00404 €
*Tener un elevado consumo de agua (piscinas, jardines…) es un modelo a seguir.
*NO tenemos cultura de la medición de nuestros consumos, no analizamos e interpretamos nuestros recibos de agua.
GOTA 50 #3R7: ¿QUÉ PASA CON LAS 3 ERRES EN NUESTRAS CASAS?
GOTA 50 #3R6 : EXPOSICIONES EN EL VESTÍBULO 3ERRES II
Se han realizado diferentes actividades para los planes 3ERRES II que han protagonizado la exposición en el vestibulo de nuestro centro:
y lo bueno es que todas tienen un objetivo en común AYUDAR A LA TIERRA, #GO PLANES.
Aquí os presentamos la exposición del vestíbulo del centro,leed:
- EL ÁRBOL DEL RINCÓN
- EL PEQUEÑO ÁRBOL DEL RINCÓN
- EL MURO #PlanesDeMedioAmbiente
- EL MURAL #LaDuréeDeVieDesDéchets
- EFICIENCIA ENERGÉTICA #IN CON LED
y lo bueno es que todas tienen un objetivo en común AYUDAR A LA TIERRA, #GO PLANES.
Aquí os presentamos la exposición del vestíbulo del centro,leed:
GOTA 50 #3R5: "Un árbol, gotas de vida" Día Mundial del Medio Ambiente 2016
Así hemos celebrado el Día Mundial por el medio Ambiente 2016.
¿POR QUÉ LO HACEMOS?
Estamos preocupados por los problemas que le afectan a nuestro planeta y hemos realizado diferentes actividades en torno a las 3 erres.
¿CÓMO LO HACEMOS?
Nos planteamos diferentes actuaciones que realizamos nosotros mismos en nuestra vida diaria, nos informamos sobre sus causas y consecuencias, investigamos, valoramos y sacamos conclusiones. Por esto vamos publicando nuestros trabajos #3R por goteo.
Y para manifestar nuestra solidaridad frente a los problemas medioambientales hemos construido nuestro árbol viviente.
NUESTRO LEMA ES
"¡Un árbol, gotas de vida...!"
"FORMANDO EL ÁRBOL", "POR FIN EL ÁRBOL" y "DESHACIENDO EL ÁRBOL"
PRUEBA CONSEGUIDA!! GRACIAS a TODOS!!
Especialmente a MªJosé Ortega por el reportaje fotográfico y a Víctor Marín Sánchez por su ayuda en el diseño y planificación.
GOTA 50 #3R4: IMPACTOS AMBIENTALES DEL USO DEL AGUA EN EL IES José Planes
Nuestros alumnos de 2ºPDC han realizado con motivo de la celebración del Día del Medio Ambiente una actividad en el entorno del uso y gestión del agua, aquí la tenéis:
El día del MEDIO AMBIENTE... 5/06/16
El día del MEDIO AMBIENTE... 5/06/16
Los alumnos de 2ºPDC han explicado en sus trabajos online ( presentaciones prezi y padlet) gráficamente los conceptos: contaminación e impacto ambiental y han valorado sus consecuencias, exponiéndolos a sus compañeros oralmente, se han evaluado mediante una coevaluación personalizada que nos ha llevado a un debate muy interesante, sobre lo que hacemos y como es posible comprometerse con el medio ambiente sin grandes pretensiones.
¿Por qué IMPACTOS AMBIENTALES?
GOTA 50 #3R3: #BetterBagChallenge
Nuestros alumnos de PMAR junto con su profesora de inglés Victoria Torrecillas han realizado esta presentación en donde se ve lo que puede ocurrir con el uso de los plásticos.
THE BETTER BAG CHALLENGE
Gota 50 #3R2: DESALADORA DE AGUA
El medio ambiente es el espacio en el que los seres vivos realizan TODAS las actividades de su existencia. Entonces ¿por qué no respetarlo?
Tenemos la obligación y la necesidad de cuidar determinados aspectos para evitar situaciones irreversibles.
Uno de los principales problemas en la actualidad es la contaminación del agua. El agua sufre una alteración que la hace no apta para su uso, por ello es necesario convertirla en agua potable antes de su consumo.
El agua en sí no es un bien escaso, pero la inmensa mayoría es agua salada, no aprovechable ni para su consumo directo ni para las diversas actividades humanas. Para estos fines se necesita agua dulce, presente en ríos, lagos y acuíferos, y que representa sólo el 0,5 % del agua de la biosfera, a pesar de la enorme importancia que tiene para la vida en la Tierra.
Tenemos la obligación y la necesidad de cuidar determinados aspectos para evitar situaciones irreversibles.
Uno de los principales problemas en la actualidad es la contaminación del agua. El agua sufre una alteración que la hace no apta para su uso, por ello es necesario convertirla en agua potable antes de su consumo.
El agua en sí no es un bien escaso, pero la inmensa mayoría es agua salada, no aprovechable ni para su consumo directo ni para las diversas actividades humanas. Para estos fines se necesita agua dulce, presente en ríos, lagos y acuíferos, y que representa sólo el 0,5 % del agua de la biosfera, a pesar de la enorme importancia que tiene para la vida en la Tierra.
GOTA 50 #3R1: RESULTADOS POR GOTEO DE NUESTROS PLANES 3ERRES
Ayer fue 5 de mayo y celebramos #DíaMundialDelMedioAmbiente 2016 pero en nuestro @iesjoseplanes lo llevamos celebrando todo el curso porque nos gusta nuestro entorno y queremos cuidarlo, por eso esta semana vamos a dedicarla por completo a manifestar nuestras actuaciones solidarias para mejorar el planeta que nos proporciona la VIDA, el planeta TIERRA.
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